高校偏差値69から青山学院大学に進学!
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英語の参考書スケジュール
出る順で最短合格!英検準1級単熟語EX 第2版
神参考書
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| 英語の勉強法 |
|---|
| 反射で単語の意味が浮かぶまで単語帳を何周もして、1冊の英文解釈の参考書を何周もするべきであると思った。 |
現代文の参考書スケジュール
現代文読解力の開発講座 新装版
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| 現代文の勉強法 |
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| いきなり本文を読むのではなく、先に問題に目を通してから文章のどの部分に特に力を入れて読むべきなのかまず理解してから本文を読むことが大切。 |
古文の参考書スケジュール
岡本梨奈の1冊読むだけで古典文法の基本&覚え方が面白いほど身につく本
高2・3月~高3・8月
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| 古文の勉強法 |
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| 古文単語300語程度、古典文法を確実に固めて、識別もできるようにする。 初めのうちは本文と訳を照らしながら品詞分解をしていたら、古文が読めるようになった。 |
漢文の参考書スケジュール
漢文ヤマのヤマ 共通テスト対応版
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| 漢文の勉強法 |
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| 特有の読みや意味がある副詞を覚えて、基本の句形を覚えたら読めるようになった。何よりsvocを意識しながら読むことが大切だと思った。 |
歴史総合の参考書スケジュール
金谷の歴史総合「なぜ」と「流れ」がわかる本 (東進ブックス 名人の授業シリーズ)
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| 歴史総合の勉強法 |
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| 国ごとの縦の流れだけでなく、同時期の他国の動きも頭に入れるために、自分で年表を作ってスキマ時間に確認していた。 |
日本史の参考書スケジュール
日本史用語集
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| 日本史の勉強法 |
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| 山川の教科書で流れを押さえ、何周もしてから、細かい知識を覚えるために一問一答を導入するのが良いと思った。 |
小論文の参考書スケジュール
大学入試 柳生好之の小論文プラチナルール
高3・1月~受験
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| 小論文の勉強法 |
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| 与えられた題に対しての考えをマインマッピングとにかくなんでもいいから考えを書き出して、結論を出してからどのような流れの文章にするのか考えるのがよいとおもった。 |
| 受験種別 | 現役 |
| 受験年度 | 2026年度 |
| 志望大学 | 早稲田大学 文化構想学部 文化構想学科（一般入試個別方式） |
| 志望大学を受けようと思った時期 | 高校2年生7月 |
| 進学大学 | 青山学院大学 文学部 比較芸術学科（一般入試共通テスト併用方式） |
| 合格大学 | 中央大学 文学部 人文社会学科（一般入試個別方式） 明治学院大学 文学部 芸術学科（一般入試個別方式） |
| 使用科目 | 現代文 古文 漢文 歴史総合 日本史 小論文 英語 |
| 得意科目 | 日本史 |
| 苦手科目 | 英語 |
| 勉強開始時期 | 高校3年生7月 |
| 高校偏差値 | 69 |
| やってよかったこと | 模試の復習を入念に行ったこと。 日本史の分からなかった問題の部分の範囲の教科書を熟読し、周辺の語句も覚えるようにしたこと。 通学時間を利用して英語のリスニングをしたこと。 |
| 後悔 | もっと早く勉強を始めればよかった。 高三の夏までに確実に基礎を固めるべきだった。 |
| 英検スコア | 2130/3400 |
| TEAPスコア | 未回答 |
| 通っていた塾 | 東進衛生予備校 |
| 部活動/課外活動の引退時期 | 高校3年生6月 |
模試の推移
判定
| 時期 | 判定 |
|---|---|
| 高校1年生12月 | E |
| 高校2年生7月 | E |
| 高校3年生10月 | C |
偏差値
| 時期 | 偏差値 |
|---|---|
| 高校1年生12月 | 48 |
| 高校2年生7月 | 52 |
| 高校3年生10月 | 60 |
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