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|---|
| 勉強を始めた頃からずっと英単語をほぼ毎日やり続けて、長文がしっかり読めるようになってきたら志望大学の過去問形式に慣れるように沢山解く。 |
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| 論理マーカーという接続語や何かの合図になるものを覚えてこの文字があるからここが答えになりそうという考えが身につくようにひたすら演習した。 |
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| 塾のテキストをメインに入門、基礎、標準、難関、最難関と少しづつレベルを上げていって忘れている公式を頭に入れたり難しい問題をとくことに慣れていった。ほぼひたすら演習していた。 |
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| 古文の勉強法 |
|---|
| 古単は結構早い時期からはじめてひとつの単語で複数の意味があるものとかをしっかり全部覚えて本文を見た時に文脈に合う意味を自分で選べるぐらいに覚えると解きやすくなる。 |
まじで早い時期からの基礎の追求が大事！！ 夏休みまでには単語等を完璧にしてそっからは忘れないように定期的に確認しながら様々な問題を解いていくと本番までにはすごく問題がときやすくなってると思うから頑張れ！！
| 受験種別 | 現役 |
| 受験年度 | 2026年度 |
| 志望大学 | 関西大学 総合情報学部 総合情報学科（一般入試全学部方式） |
| 志望大学を受けようと思った時期 | 高校3年生7月 |
| 進学大学 | 関西大学 総合情報学部 総合情報学科（一般入試全学部方式） |
| 合格大学 | 桃山学院大学 社会学部 社会学科（一般入試全学部方式） |
| 使用科目 | 数学 英語 現代文 古文 |
| 得意科目 | 数学 |
| 苦手科目 | 英語 |
| 勉強開始時期 | 高校2年生1月 |
| 高校偏差値 | 60 |
| やってよかったこと | |
| 後悔 | 早い時期から単語系などの基礎をしっかり固めることと、後半は時間があれば過去問を解いて問題に慣れること。 |
| 英検スコア | 未回答 |
| TEAPスコア | 未回答 |
| 通っていた塾 | マナビズム |
| 部活動/課外活動の引退時期 | 高校3年生5月 |
模試の推移
判定
| 時期 | 判定 |
|---|---|
| 高校3年生5月 | E |
| 高校3年生8月 | D |
| 高校3年生10月 | D |
偏差値
| 時期 | 偏差値 |
|---|---|
| 高校3年生5月 | 50 |
| 高校3年生8月 | 53 |
| 高校3年生10月 | 50 |
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