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英語の勉強法
英語は高校1、2年生の時の勉強と2年生の際の短期留学の効果もあり、苦手ではありませんでした。苦手な古文や世界史に時間を割くために、英語は高校三年生になってからはそこまで勉強していません。単語や文法などの基礎知識は詰め続けていましたが、学習の柱は予備校で受けている講義でした。一学期は基礎的な部分を学習し、二学期からは過去問メインの授業でした。二学期の途中からかなり問題が解けるようになり、授業で学んだ解法や知識が身についていると感じました。演習は長文の参考書などは少し手を出したものの時間がないため、諦めて塾で扱う長文や過去問と自分で解く過去問ぐらいになっていました。過去問は基本的に１０月ぐらいから各教科とき初めて、英語は７割はキープできて良くできれば８割、うまくいくと９割取れることもありました。第一志望の早稲田大学国際教養学部は２次試験に英語しかないので10年分ときました。各問題のコツを見つけて実践し、本番はリーディングは９割取ることができました。 過去問の癖をつかみ、解き方を身につけるのはとても重要です。

現代文の参考書スケジュール

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現代文の勉強法
こちらも塾の講義を中心に勉強し、実際は参考書は全く使っていません。塾の先生の解き方をとにかく習得して再現性を高めるようなメソッドを目指しました。毎回同じ解き方で問題を解くのでだんだんと慣れてきて現代文が得意になりました。解き方を自分のものにすれば、できるようになると思います。過去問は他の教科と同じように、早慶の受験する５学部は赤本に載っている４から5年分ぐらいやりました。早稲田の教育のみ現代文の相性が悪かったので７から8年分ときました。

古文の参考書スケジュール

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古文の勉強法
古文はずっと苦手意識があり、受験が終わる時も苦手でした。合格した大学は古文がなかったり知っている問題が出たりしていましたが、不合格だった大学は古文の失点が原因だったように思います。正直にいうと古文は受験が終わるまであまり自分の解き方を確立することができませんでした。古文単語はスマホに暗記アプリを入れて、エレベーターやエスカレーターなど隙間時間ができたらずっとやっていました。文法もそれなりに覚えていたので演習量の不足と解放が身についていないことが弱みだったように感じます。塾の講義も受講していた先生が背景知識の説明が多く、再現性のある解き方を教えてくれる方ではありませんでした。そのため演習系の参考書で数をこなして文章を読む応用力をつけるべきだったと思っています。 過去問は他の教科と同じぐらいの年度数です。

漢文の参考書スケジュール

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漢文の勉強法
受験まで時間がなく、「漢文早覚え即答法」という参考書のみ仕上げて、何周もして完璧にしていました。最後の方に音読用の文章がついていますが、それを共テの前日など直前も音読してとにかく漢文を自分の中で慣らそうとしていました。言語なので、英語と同じように音読は有効だと感じました。早稲田の問題になると正直「早覚え」では足りない知識が出てきたこともあるように思いますが、もう一冊漢文の参考書に手を出すよりは進捗の悪い世界史に時間をかけるべきだと感じ、やりませんでした。知らない語彙は過去問で出てきたら都度覚えるぐらいで漢文は出題問い数も少ないのでコスパよく取り組むことを意識しました。 過去問は他の教科と同じぐらいの年度数です。

小論文の参考書スケジュール

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小論文の勉強法
塾のフェローのみで、11月か12月くらいの直前期に勉強を始めました。慶應を受けようと思ったのがそれぐらいギリギリの時期だったのと、早稲田が第一志望だったので、それまで小論文には全く触れていませんでした。フェローは１日２０分で添削をしてくれるのですが、初めて小論文を書くときは文章の読み方と要約の書き方など基本的なことを教わりました。それ以降の直前期には1週間に２から３回程度通って慶應文学部の小論文を書いてひたすら解説してもらっていました。正直、漢文と同じように優先度は低いと思います。差がなかなかつかない教科なので慶應第一志望の受験生も英語や地歴・数学などに力を入れているからです。ですが自分のようにギリギリにやっつけで取り組むと本番に間に合わない可能性もあるので、予備校で夏期講習もしくは冬季講習のみ短期で小論文の講座を取る、もしくは参考書を一冊仕上げるのがいいかなと思います。 過去問は赤本に載っているものにプラスして遡ってときました。 慶應文の小論文について：まず１周目に読むときは大事そうなところに線を引きながら、要約に必要そうなところを抽出する。２周目ではその線を引いたところをつなぎ合わせて要約を作成する。１問目の要約が重要です。要約ができていないことはつまり、文章の内容が理解できていないことなので２問目も連鎖反応で間違えて大幅失点からの不合格につながる可能性が高いからです。２問目の意見を述べる記述は本番でわかりにくく、マイナーな話題を書いてしまいましたが合格したのでやはり要約が重要だと思います。

世界史の参考書スケジュール

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世界史の勉強法
世界史は塾の授業とその後の復習をメインにしていました。ですが受験生としての自覚が足りず、それまで苦手だった世界史から逃げ続けていたので世界史の学習を本格的に始めたのは８月も後半に差し掛かったところです。通史が終わったのは共テ1週間前でかなりギリギリのため、もし焦っている方がいれば参考にしてください。 私は予備校で早慶大世界史の講座を受講していました。そのクラスでは早慶レベルの難しい知識（出題される可能性が高いもの、覚えても出ない無駄な単語は先生がプリントに入れていませんでした）などもふんだんに扱う授業で、その授業で出てきたものは覚えるようにしていました。 夏からの勉強の仕方としてはまずは塾のプリントを貼ったノートをみて流れを振り返ったり、塾で提供されている世界史の基本を解説している映像を見たりして大まかな範囲を思い出す。 そのあと、山川の一問一答を集中的にやってとにかく単語を覚えていました。直前期には東進の一問一答（中国史が大きな字で書いてある）をやって単語を記述させる早稲田・慶應文学部の対策もしていました。問題集に関しては、夏から秋にかけて基礎問題精巧（MARCHぐらいのレベル感）で、自習の範囲を進めるごとに演習して確認していました。また12月ぐらいの過去問を解く直前期には、早慶の過去問と併せて、全レベル問題集レベル４（早慶レベル）をやっていました。難しいですが苦手な範囲の演習にちょうど良いです。第一志望が共テの世界史が重要な学部だったので一応学校の共テ世界史の問題集もやっていましたが、なかなか勉強が追いつかず、共テ世界史は失敗しました。共テが終わってからは各教科の過去問をやりつつ、世界史に注力しました。また直前期には塾の先生が年代をやったほうが良いと聞き、元祖年代暗記法もやりました。ですが全然完璧ではなかったです。共テが終わってから早稲田の入試までは今まで書いて内容をひたすら反復してなんとか早慶レベルに持って行きました。世界史は範囲も覚えることも多いですが、全部完璧にするのは難しいのでできるだけ自分が苦手な範囲を潰せるように最後まで諦めずにやると良いと思います。世界史は解けるようになってくると楽しいです。

コツコツ、再現性のある解法と確実な知識を身につけて頑張ってください！

受験種別

現役

受験年度

2024年度

志望大学

早稲田大学 国際教養学部 国際教養学科（一般入試個別方式）

志望大学を受けようと思った時期

高校2年生10月

進学大学

早稲田大学 社会科学部 社会科学科（一般入試個別方式）

合格大学

早稲田大学 教育学部 英語英文学科（一般入試個別方式） 慶應義塾大学 文学部 人文社会学科（一般入試個別方式） 上智大学 外国語学部 英語学科（一般入試共通テスト併用方式） 上智大学 総合グローバル学部 総合グローバル学科（一般入試共通テスト併用方式） 立教大学 文学部 文学科（一般入試個別方式） 明治学院大学 国際学部 国際キャリア学科（一般入試個別方式）

使用科目

英語 現代文 古文 漢文 小論文 世界史

得意科目

英語

苦手科目

古文

勉強開始時期

高校3年生4月

高校偏差値

64

やってよかったこと

高校1から2年生の時に定期テスト前にきっちり英語をやって音読の練習もしていた。そのおかげで英語が得意になり、伸びにくい教科だが受験生になって焦る必要がなかった。

後悔

世界史を高３になってからすぐ始めればよかった。

英検スコア

2539/3400

TEAPスコア

未回答

通っていた塾

河合塾

部活動/課外活動の引退時期

高校3年生6月

模試の推移

判定

時期判定
高校3年生5月E
高校3年生8月E
高校3年生10月E

偏差値

時期偏差値
高校3年生5月56.6
高校3年生8月61.6
高校3年生10月61.4
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