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|---|
| 毎日英語に触れ、単語をどんどん増やす。知らない文法、単語をなくす。過去問をやる中でわかるようになるまで解くしかない |
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| 共通テストの過去問を30年分毎日やる。 選択肢のどこがなぜダメなのかをとにかく書き込みまくり、文章を図式化する。 |
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| あんまり勉強してない。とりあえず平安時代の人になった気持ちになり、古文常識とある程度の単語をいれこむ |
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| 形を覚える。主語述語の関係、人物関係、主語を補いながら古文のように読む。あとは直感で、感じながら解く |
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|---|
| 流れを覚える。とにかく何周もする。暇な時間に何度も流れを思い出して、少しでも引っ掛かったら参考書を見る |
| 受験種別 | 現役 |
| 受験年度 | 2026年度 |
| 志望大学 | 早稲田大学 文化構想学部 文化構想学科（一般入試個別方式） |
| 志望大学を受けようと思った時期 | 高校2年生12月 |
| 進学大学 | 早稲田大学 文化構想学部 文化構想学科（一般入試個別方式） |
| 合格大学 | 早稲田大学 文学部 文学科（一般入試個別方式） 早稲田大学 教育学部 国語国文学科（一般入試個別方式） |
| 使用科目 | 現代文 英語 古文 漢文 世界史 |
| 得意科目 | 英語 |
| 苦手科目 | 現代文 |
| 勉強開始時期 | 高校2年生4月 |
| 高校偏差値 | 59 |
| やってよかったこと | |
| 後悔 | |
| 英検スコア | 2347/3400 |
| TEAPスコア | 未回答 |
| 通っていた塾 | 四谷学院 |
| 部活動/課外活動の引退時期 | 未回答 |
模試の推移
判定
| 時期 | 判定 |
|---|---|
| 高校3年生5月 | C |
| 高校3年生8月 | C |
| 高校3年生10月 | B |
偏差値
| 時期 | 偏差値 |
|---|---|
| 高校3年生5月 | 66 |
| 高校3年生8月 | 67 |
| 高校3年生10月 | 69 |
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