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英熟語 最前線 1515
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| 英語の勉強法 |
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| 単語熟語は受験が終わるまでやり続ける。解釈は復習程度に去年やっていたものを一周。過去問10年分を解きました。なぜその答えになるのかをよく考えながら復習しました。 |
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金谷の歴史総合「なぜ」と「流れ」がわかる本 (東進ブックス 名人の授業シリーズ)
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|---|
| 出題されるとはいえ配分は少なかったため金谷を読むことぐらいしかやらなかったです。まだ出題され始めて間もないので対策をするに越したことはないと思います。 |
小論文の参考書スケジュール
慶應の小論文
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| 小論文の勉強法 |
|---|
| とにかく過去問を解きまくりました。15年分解きました。問２の意見論述に使う具体例の引き出しをたくさん持っておくとよいと思います。 |
日本史の参考書スケジュール
実力をつける日本史100題
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| 日本史の勉強法 |
|---|
| 通史はやった前提で、とにかく一問一答を回すに尽きると思います。星なしのものまで全部やりました。過去問は15年分くらいやりました。 |
| 受験種別 | 浪人 |
| 受験年度 | 2026年度 |
| 志望大学 | 慶應義塾大学 文学部 人文社会学科（一般入試個別方式） |
| 志望大学を受けようと思った時期 | 浪人2年目9月 |
| 進学大学 | 慶應義塾大学 文学部 人文社会学科（一般入試個別方式） |
| 合格大学 | |
| 使用科目 | 英語 歴史総合 小論文 日本史 |
| 得意科目 | 日本史 |
| 苦手科目 | 歴史総合 |
| 勉強開始時期 | 浪人2年目10月 |
| 高校偏差値 | 70 |
| やってよかったこと | |
| 後悔 | |
| 英検スコア | 2350/3400 |
| TEAPスコア | 未回答 |
| 通っていた塾 | 逆転コーチング |
| 部活動/課外活動の引退時期 | 未回答 |
模試の推移
判定
| 時期 | 判定 |
|---|---|
| 高校3年生5月 | C |
| 高校3年生8月 | C |
| 高校3年生10月 | C |
偏差値
| 時期 | 偏差値 |
|---|---|
| 高校3年生5月 | 50 |
| 高校3年生8月 | 50 |
| 高校3年生10月 | 50 |
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