高校偏差値62から法政大学に進学!
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| 英語の勉強法 |
|---|
| 単語、演習の繰り返し。長文は突然に読めるようになりました。おそらく、演習の数を重ねていたからだと思います。 |
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| なるべく過去問を深くまで遡って演習を重ねた。感覚の部分が大きかったので、演習を繰り返して、感覚を忘れないようにしました。 |
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| 単語、常識、文法を基礎固めをしっかりとした。常識が何気に重要なので学校の資料集などを授業中に眺めておくことをお勧めします。 |
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| 世界史の勉強法 |
|---|
| とにかく一問一答を何十周もする。最後の方は、場所や順番まで全部覚えていた気がします。他教科とのバランスが重要。 |
単語はなるべく早いうちから、世界史は絶対に努力を裏切らないです。
| 受験種別 | 現役 |
| 受験年度 | 2026年度 |
| 志望大学 | 明治大学 政治経済学部 政治学科（一般入試個別方式） |
| 志望大学を受けようと思った時期 | 高校1年生1月 |
| 進学大学 | 法政大学 社会学部 社会政策科学科（一般入試個別方式） |
| 合格大学 | |
| 使用科目 | 現代文 古文 世界史 英語 |
| 得意科目 | 現代文 |
| 苦手科目 | 英語 |
| 勉強開始時期 | 高校3年生5月 |
| 高校偏差値 | 62 |
| やってよかったこと | なるべく早い段階から過去問に目を通しておいたことで、直前に演習不足で焦ることがなかった。 |
| 後悔 | もっと、英文法の解釈を深めておいたほうが良かった。 |
| 英検スコア | 未回答 |
| TEAPスコア | 未回答 |
| 通っていた塾 | 東進衛生予備校 |
| 部活動/課外活動の引退時期 | 高校3年生4月 |
模試の推移
判定
| 時期 | 判定 |
|---|---|
| 高校3年生5月 | D |
| 高校3年生8月 | D |
| 高校3年生10月 | D |
偏差値
| 時期 | 偏差値 |
|---|---|
| 高校3年生5月 | 55 |
| 高校3年生8月 | 56 |
| 高校3年生10月 | 52 |
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