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| 塾の講座を見て復習を完璧にしていた。 分からない単語はノートにまとめていた。 ターゲットは毎日1周することを目標にした。 |
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| 全ての回答に根拠を持って答えられるようにし、間違えた時は回答との考え方の差を見つける。選択問題でも、問題文を読んだ後に自分なりの回答を考える。 |
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| ほかの参考書などの知識も全て教科書に集約させ、その上で教科書を読み込む。赤本で史料問題が難しいことがわかっていたので、史料一問一答を毎日ページを決めて読んでいた。 |
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| 単語や常識をまず定着させ、文節で区切りながら読む。区切らなくても読めるくらいに慣れてきたら、点数が低かった時のみ回答と照らし合わせながら文節読みを行う。 |
やればやっただけ力がつきます！苦手教科も、本番なぜか力が出るようになることがありますが、それはやりきったからこそだと思うので、最後まで諦めず頑張ってください！！
| 受験種別 | 現役 |
| 受験年度 | 2026年度 |
| 志望大学 | 関西学院大学 社会学部 社会学科（一般入試全学部方式） |
| 志望大学を受けようと思った時期 | 高校1年生4月 |
| 進学大学 | 関西学院大学 社会学部 社会学科（一般入試全学部方式） |
| 合格大学 | |
| 使用科目 | 日本史 英語 現代文 古文 |
| 得意科目 | 現代文 |
| 苦手科目 | 日本史 |
| 勉強開始時期 | 高校3年生8月 |
| 高校偏差値 | 64 |
| やってよかったこと | 赤本を早い段階で解いてみること。 |
| 後悔 | 日本史をもっと早く始めていれば良かった。 |
| 英検スコア | 未回答 |
| TEAPスコア | 未回答 |
| 通っていた塾 | 河合塾マナビス |
| 部活動/課外活動の引退時期 | 高校3年生7月 |
模試の推移
判定
| 時期 | 判定 |
|---|---|
| 高校3年生8月 | E |
| 高校3年生10月 | D |
| 高校3年生12月 | C |
偏差値
| 時期 | 偏差値 |
|---|---|
| 高校3年生8月 | 53.1 |
| 高校3年生10月 | 52.3 |
| 高校3年生12月 | 54.1 |
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