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| 英語の勉強法 |
|---|
| 単語 └単語帳を1冊用意してきて、とにかくそれを徹底的に覚え込むこと。1冊目の単語帳としてシステム英単語を使用していましたが、単語帳自体が割れるまでやりました。高3になるまでに1冊完璧にすることが1つポイントだと思います。それ以降は難単語についても触れていけると良いと思います。 文法 └参考書や予備校の授業等、自分が1番わかりやすいと思えるものを信じて最低限の文法を覚える（文法なので、こればかりは覚えないと始まらないです）。また、文法には文法問題を解くための文法と長文を読むための文法があるので、自分が受ける大学の過去問を見てそれ以降の文法の勉強量については考えると良いと思います。 解釈 └英文解釈は、速読をできるようにするためのツールとして活用しました。よく「どうしたら速読ができるようになるか」と考える人がいますが、自分は「速読は精読ができたら必然的にできること」だと考えていたのでじっくり1つの文章と向き合って正確に読む練習をかなり積みました。教材はなんでも良いと思いますが、自分は『英文読解の透視図』が1番実力がついたと思っています（世間で言われているほど難しくないです）。 長文 └ここまできたらあとはひたすら長文を読みましょう。「問題が解けること」ではなく、「その文章を正確に理解すること」がゴールです（理解できたら必然的に問題は解けるから）。1つの長文読解を終えたら、理解できなかったところ、読めなかったところに立ち返り、訳とその箇所を照らし合わせたあと、何が自分に不足していたのか、またどうすればそれが理解できたのかを考えることが大切です。全ての箇所が理解できたら、あとはひたすら音読です。英語を英語のまま理解できるまでひたすら読みまくりましょう。 |
現代文の参考書スケジュール
現代文読解力の開発講座 新装版
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| 現代文の勉強法 |
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| 自分が信頼できる先生や参考書を1つ用意して、それが示す現代文という科目への向き合い方を自分のものにすることが重要だと思います。現代文は先生によって全く教え方が違います。いろんな先生の意見を参考にするのではなく、1人に決めてそれを自分の中に落とし込むことが大事です。 |
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| 古文の勉強法 |
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| 単語、文法、古文常識を徹底的に叩き込んであとはひたすら長文読解です。古文は多読に尽きると思います。また、全体の流れに意識を向けると主語の把握も容易になると思います。 |
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ステップアップノート10 漢文 句形ドリルと演習
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| 漢文の勉強法 |
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| 句法、句形を覚えましょう！！！漢文で問題となる部分は、基本的に句法や句形です。これだけ覚えてあとは演習を積めば、できるようになると思います。また漢字の意味などはある程度推測できるので、これについても最低限漢文特有の漢字や熟語のみを覚えるだけでいいと思います。推測する練習も大事です！ |
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時代と流れで覚える！世界史Ｂ用語
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| 世界史の勉強法 |
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| 一気に通して全範囲を勉強しようとすると絶望するので、定期テストの試験範囲くらいで区切ってその範囲ごとに完璧にしていくという方法が良かったです。これなら後ろの方の章で前の内容が出てきた時にもつまづくことはないのでどんどん世界史の勉強が楽しくなると思います。 具体的には、まず自分が頼りにするインプット教材（学校の先生や予備校の授業、参考書など自分に合うものならなんでもいいです）を1つ用意して、それに沿って通史を理解していきます。この時に、1つ分の単元が終わったら、必ず自分の頭の中でその単元の授業を再現できるかを試してみてください。これで頭の中が整理されるとともに全ての情報が自分のものになります。ここまで終わったらあとは問題集の該当範囲を少なくとも7周以上して体に覚えさせます。ここまで完璧にしたら次に進んでいくといいと思います。これの繰り返しです。無理に難しい問題集に手を出すのではなく、最初は教科書レベルの簡単なもので良いです（おすすめは山川出版社『合格へのトライ』です）。 また、一問一答について、多くの人が使っていると思いますが、やり方次第では全く無意味なのでおすすめの使い方を書いておきます。その悪い例ですが、ただ赤シートで隠してただ進めることです。意外とこのようにやっている人は多いと思います。これだけではただページの場所で覚えているだけになってしまいます。これを試験で使えるものにするためには、一問一答の文章の方まで覚えることです。これによって問題文をみたら単語は出てくるが、その単語は何かと聞かれたら説明できない、という最悪の事態を防ぐことができます。一問一答をやる際はここまでこだわってやってほしいと思います。 |
勉強している中で、「本当にこれで大丈夫なのか」と心配になったり、プレッシャーに押しつぶされそうになったりすることは少なからずあると思います。ただ、受験勉強、受験生活というものに正解はありません。試験終了の合図のその瞬間まで、自分の頭、ペンを動かして徹底的に考えてください。最後まで諦めずに戦った人が合格を手にすることができると思います。大切なのは自分自身を否定しないことです。自分がやってきたことに自信を持って頑張ってください。応援しています。
| 受験種別 | 現役 |
| 受験年度 | 2025年度 |
| 志望大学 | 早稲田大学 社会科学部 社会科学科（一般入試共通テスト併用方式） |
| 志望大学を受けようと思った時期 | 高校2年生9月 |
| 進学大学 | 早稲田大学 社会科学部 社会科学科（一般入試共通テスト併用方式） |
| 合格大学 | 中央大学 法学部 法律学科（一般入試共通テスト併用方式） 明治大学 法学部 法律学科（一般入試全学部方式） 明治大学 法学部 法律学科（一般入試全学部方式） 明治大学 国際日本学部 国際日本学科（一般入試個別方式） 青山学院大学 文学部 英米文学科（一般入試共通テスト利用方式） 駒澤大学 経済学部 経済学科（一般入試全学部方式） |
| 使用科目 | 英語 現代文 古文 漢文 世界史 |
| 得意科目 | 英語 |
| 苦手科目 | 古文 |
| 勉強開始時期 | 高校2年生9月 |
| 高校偏差値 | 70 |
| やってよかったこと | 世界史の勉強を高2の12月からはじめたこと。勉強した通史の範囲に対応する問題集（合格へのトライ 世界史探究問題集）の箇所を少なくとも7周以上して、流れを頭の中に叩き込む。これをしたことによって、基本的に受験生活を通して世界史で苦しむことはなく、最後まで苦手な国語の勉強に手を回すことができた。 |
| 後悔 | もう少し早くから受験勉強を始めておけばよかった。勉強を始めたのは高校生活最後の文化祭が終わった高2の9月だったため、高2の夏休みはほとんど勉強せず遊んでしまっていた。夏休みほど自由に自分の時間が取れる期間はないので、少なくとも夏休みからはスタートしてその期間を有効に使うべきだったと後悔している。そうすればもう少し直前期にも余裕ができていたと思う。 |
| 英検スコア | 2085/3400 |
| TEAPスコア | 未回答 |
| 通っていた塾 | 東進ハイスクール |
| 部活動/課外活動の引退時期 | 未回答 |
模試の推移
判定
| 時期 | 判定 |
|---|---|
| 高校1年生1月 | E |
| 高校2年生1月 | E |
| 高校3年生5月 | E |
| 高校3年生8月 | D |
偏差値
| 時期 | 偏差値 |
|---|---|
| 高校1年生1月 | 47 |
| 高校2年生1月 | 59 |
| 高校3年生5月 | 60 |
| 高校3年生8月 | 64 |
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