高校偏差値53から明治大学に進学!
AI要約
高校偏差値53から高校3年生8月に受験勉強を始め、英語・世界史・現代文・古文の基礎固めを徹底しました。過去問で志望校の傾向を把握し、余計な参考書に手を出さずに学習を進め、明治大学情報コミュニケーション学部に進学しています。
8月開始で英語の基礎を一から固めた
世界史は通史を早く終え、毎日復習した
過去問で傾向を知り、参考書を絞った
基礎を優先して早めに通史や単語を固め、過去問で傾向を確認しながら必要な教材だけを繰り返す方法です。
偏差値53から明治大学に合格した
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英語の参考書スケジュール
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大学入試問題集 関正生の英文法ファイナル演習ポラリス[2 応用レベル]
高3・1月~受験
高3・8月
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| 英語の勉強法 |
|---|
| 僕は塾に通っていなく、さらに、2年生の時のの共通テスト模試で35点といった悲惨な点数しか取れていなかったが、基礎を1から固めたことで8月からでも明治大英語の合格点を超えることができるようになりました。 ターゲット等の英単語を赤文字は当然として、ある程度の派生語まで覚えるつもりで、入試日まで永遠に繰り返しました。もちろん英熟語も然りです。 また、夏休みを利用して、英文法を徹底的に詰め込みました。単語、熟語、文法、これらを一通り習得してから解釈→長文へと移行しました。過去問は11月から開始し、各学部、英語だけで十五年ほど解きました。 点数で一喜一憂せず、自分の弱点は何なのかをひたすら追求しました。間違えた問題については、漠然と解き直すのは時間の無駄です。間違えた理由を自分の言葉で説明する、これが最高の勉強法でした。そうしてそこで気づいたことを問題集や次の過去問で実践する。これに気づいてからは点数が一気に伸びました。色々言いましたが、一番大事なのは弱点を分析して解きまくり、英語長文に「慣れる」ことです。 |
現代文の参考書スケジュール

新版 現代文 読解の基礎講義
高3・8月~高3・12月
高3・8月
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| 現代文の勉強法 |
|---|
| 正直にいうと、私立文系受験の現代文に勉強法なんてものはないと思います。強いて言うならキーワード読解や難しい用語を見て慣れておく、くらいだと思います。 なぜかと言うと、ほとんどの文系の私立大学の現代文は記号問題しかでないからです。記号問題は極論、本文で何を言っているか理解できれば満点が取れます。 理解するためにはどうするか?本文でわからない意味の単語があってはいけません。漢字が読めない、意味もわからない、こんな状態で解けていても、それは鉛筆を転がしているのと同義です。つまり点数が安定するはずがないです。 なので、あえて勉強法を挙げるなら、1年生2年生の段階(もちろん3年生でも)で本、特に新書を読みましょう。(小説は得意な人が多いので)これも英語と同じで慣れてしまえばMARCHレベルの現代文は高得点が安定して取れます。 過去問の現代文の出典をみて、それを読むのがいいと思います。 僕は本を読むのが好きだったので現代文はほぼ満点でした。一応「現代文読解の基礎講義」という参考書をやりましたが、オーバーワークでした。要約が出ないのにやる意味はほとんどありませんでした。 |
世界史の参考書スケジュール

世界史用語集
高3・12月~受験
高3・8月
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・参考書の使用期間/使用方法
・時期別の勉強スケジュールと時間の使い方
| 世界史の勉強法 |
|---|
| 僕は世界史が好きだったので、8月に勉強を開始してから、その月のうちに通史を終えました。ですからとにかく早く通史を終えることをおすすめします。 この時点では流れを抑える程度で、世界史の骨組みを作るイメージです。 そこから「毎日」自分の好みの通史の参考書を読み込みました。そしてその知識を暗記用の一問一答やHISTORIAなどの問題集で肉付けを行っていきました。そうすると大体2カ月ほどで目に見えて世界史が得意になってきました。具体的には共通テストもしで8割が安定する感じです。 そしてここからが最重要だと自認していますが、過去問で志望校の傾向を知ることです。僕の場合は、正誤問題と知識問題が一対一ほどの割合だったので、暗記はそこそこにして、正誤問題対策で教科書や用語集の読み込みを開始しました。 知っている用語の背景や流れ、正確な意味を把握する感じです。MARCH志望者でイクター制やプロノイア制の正確な意味を瞬時に言える受験生がそれほどいるでしょうか?そういったところで差をつけましょう。(もちろん基礎的な用語の説明は完璧の前提です。) 色々言いましたが、大事なのは毎日やることです。 最後に、一問一答を盲信的にやり込むのはやめましょう。僕の周りの受験生で失敗した人はほぼそうでした。世界史をやっていると、難しい用語を友達と出し合ったりすると思います、それは確かに楽しいですがほどほどにしましょう。出ない用語を覚えても時間の無駄です。 |
古文の参考書スケジュール

岡本梨奈の1冊読むだけで古文の読み方&解き方が面白いほど身につく本
高3・8月~高3・10月
高3・8月
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| 古文の勉強法 |
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| とにかく早く古典単語を覚えることだと思います。早ければ早いほどいいです。 僕の学校の友達に、同じ明治志望で冬になっても古典単語を覚えていない人がいました。結果は言うまでもないでしょう。 単語がわからなければ文法や解釈の定着も悪くなります。とにかく早く単語を覚えきり、こぼしている単語は過去問や問題集でドンドン拾っていって、暗記アプリ等で覚えていきましょう。 単語を習得したら文法を「徹底的」に理解しましょう。助詞助動詞余すところなく、です。これが不完全だと読むスピードも遅くなりますし、理解も曖昧なままフィーリング読みをすることになります。そうなると点数が安定しなくて危険です。単語、文法はガチガチに固めましょう。 ある程度固まってきたな、と思ったら問題集や過去問で実戦的に覚えていきましょう。インプットとアウトプットを重ねると定着が段違いです。正直、古文は実力がある人が高得点を取れます。基礎は抜けなくやりましょう。 |
基礎が本当に本当に大事です。過去問をやって僕は痛切に感じました。 基礎を固めきればMARCHの壁は思ったより高くないです! オーバーワークの参考書に手を出さず、慢心せずに最後までやりきれば絶対に合格できます! 周りに惑わされずに頑張って! 応援しています
| 受験種別 | 現役 |
| 受験年度 | 2026年度 |
| 志望大学 | 明治大学 情報コミュニケーション学部 情報コミュニケーション学科(一般入試個別方式) |
| 志望大学を受けようと思った時期 | 高校3年生8月 |
| 進学大学 | 明治大学 情報コミュニケーション学部 情報コミュニケーション学科(一般入試個別方式) |
| 合格大学 | 明治大学 政治経済学部 地域行政学科(一般入試個別方式) 学習院大学 文学部 ドイツ語圏文化学科(一般入試共通テスト利用方式) 立命館大学 文学部 人文学科(一般入試個別方式) 南山大学 人文学部 人類文化学科(一般入試共通テスト利用方式) |
| 使用科目 | 英語 世界史 現代文 古文 |
| 得意科目 | 世界史 |
| 苦手科目 | 英語 |
| 勉強開始時期 | 高校3年生8月 |
| 高校偏差値 | 53 |
| やってよかったこと | 夏休みを利用してターゲットや古文単語315、世界史の通史を一通り終えたこと。よくMARCHで準一級EX等をやる人がいるが絶対に不必要。 余計なものに手を出さなかったことも勝因と感じる。 |
| 後悔 | とにかく早く受験勉強を開始すればよかった。僕の場合は8月から本当のゼロからスタートだったため、早稲田を断念することになった。単語だけでもいいから2年生の年明けから行うべきだった。 過去問の傾向をもっと早く知るべきだった。 9月頃に行い、頭に入れていれば問題集等の演習効率がより跳ね上がっていたと感じる。 |
| 英検スコア | 未回答 |
| TEAPスコア | 未回答 |
| 通っていた塾 | なし |
| 部活動/課外活動の引退時期 | 高校3年生6月 |
模試の推移
判定
| 時期 | 判定 |
|---|---|
| 高校3年生5月 | E |
| 高校3年生8月 | D |
| 高校3年生10月 | B |
偏差値
| 時期 | 偏差値 |
|---|---|
| 高校3年生5月 | 46 |
| 高校3年生8月 | 54 |
| 高校3年生10月 | 66 |
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