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英語の参考書スケジュール
やっておきたい英語長文500 改訂版 (河合塾SERIES)
高3・12月~受験
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| 英語の勉強法 |
|---|
| 元々英語は得意だったけど高校の英語になった途端にできなくなった。だからターゲットは最初にやり続けて、高３までには1900まで覚えてる状態にした。解釈は人並に、ただ解釈をやってから英語に対しての理解が深まって結果速読などに繋がっていたと思う。読解は数を積むこと。いつの間にか得意になっていました。 |
現代文の参考書スケジュール
入試頻出漢字+現代文重要語彙TOP2500
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高3・4月
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| 現代文の勉強法 |
|---|
| 現代文の参考書を買ったはいいものの、そこまで自分の中で何が変わったとかはありませんでした。次はこう来るかな、こういう言い回しが来そうだなという予測は立てられるようになっていました。最後までそこまで得意ではありませんでした。 |
古文の参考書スケジュール
大学入試問題集 岡本梨奈の古文ポラリス［2 標準レベル］
高3・7月~高3・10月
高2・1月
高3・4月
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| 古文の勉強法 |
|---|
| とにかく古文は学校の授業も分からないレベルだったので八澤の古典文法を買ってから古文というものが分かるようになって、ミニブックを何回も回しました。人並みにできるようになりました。そこから古文単語はずっと続けていました。普通のページだとヒントが多すぎるので冬ぐらいからは目次を使ってました。 |
漢文の参考書スケジュール
漢文早覚え速答法［共通テスト対応版］
高3・7月~高3・12月
高3・7月
高3・12月
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| 漢文の勉強法 |
|---|
| 漢文は早覚え速答法をただずっと覚えていました。必須の語彙などは最低限抑えて、返読文字などは出やすいので覚えました。 |
日本史の参考書スケジュール
日本史史料一問一答
高3・8月~受験
高2・1月
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| 日本史の勉強法 |
|---|
| 夏まではスタサプの日本史を使いながら、教科書を使って通史をしていました。夏からは一問一答をずっと回していました。過去問などで苦手なところが見つかったらそこを一問一答で埋めての繰り返し、暗記はどれだけ目に入れるかなので大半の時間を日本史に費やしました。 |
最後まで諦めないでください。E判定でしたが受かりました。結局模試の判定ではなくて過去問との相性で決まります。この月はこれをやるからこの週はこれを目標にしよう、などの計画を必ず立ててください。周りでは立ててない人が落ちてます。参考書はどれだけ早く進んだかが勝負ではないです、その内容をどれだけ多くインプットしてどれだけ多くアウトプットできるかです。がんばってください。
| 受験種別 | 現役 |
| 受験年度 | 2026年度 |
| 志望大学 | 青山学院大学 教育人間科学部 心理学科（一般入試全学部方式） |
| 志望大学を受けようと思った時期 | 高校2年生8月 |
| 進学大学 | 立教大学 文学部 文学科（一般入試個別方式） |
| 合格大学 | 法政大学 キャリアデザイン学部 キャリアデザイン学科（一般入試個別方式） 東洋大学 社会学部 社会心理学科（一般入試全学部方式） |
| 使用科目 | 英語 現代文 古文 漢文 日本史 |
| 得意科目 | 英語 |
| 苦手科目 | 日本史 |
| 勉強開始時期 | 高校2年生12月 |
| 高校偏差値 | 60 |
| やってよかったこと | 絶対に逃げなかったこと。塾に行っていなくて、ひとりでずっと戦っていました、環境も良くなくて、家には自分の部屋がありませんでした、夏からやっと自習室に通い始めました。高一からコツコツターゲットはずっと続けていて、高二の冬休みに英文法を固めたらすぐ成績は伸びました。八澤の古典文法をやったら古典はすぐに伸びました。恩師です。 |
| 後悔 | 日本史は早くから始めたつもりでしたが遅かったです。最後まで詰めることが出来ませんでした。敗因は夏休みまで教科書をやっていたことです。概要を掴んでいたのに同じことをやり続けていました。夏休みから一問一答を固めて、めちゃくちゃ伸びました。それでも足りなかったから、早く気づいて一問一答をやっていれば日本史も人並みにできたのかなと思います。 |
| 英検スコア | 2340/3400 |
| TEAPスコア | 未回答 |
| 通っていた塾 | なし |
| 部活動/課外活動の引退時期 | 高校3年生9月 |
模試の推移
判定
| 時期 | 判定 |
|---|---|
| 高校3年生5月 | E |
| 高校3年生8月 | E |
| 高校3年生12月 | E |
偏差値
| 時期 | 偏差値 |
|---|---|
| 高校3年生5月 | 55 |
| 高校3年生8月 | 60 |
| 高校3年生12月 | 55 |
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