高校偏差値66から早稲田大学に進学!
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英語の参考書スケジュール
出る順で最短合格!英検®1級単熟語EX 第2版
神参考書
高3・11月~受験
高2・2月
高3・4月
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・参考書の使用期間/使用方法
・時期別の勉強スケジュールと時間の使い方
| 英語の勉強法 |
|---|
| 英文解釈→長文読解→過去問演習という順序で学習を進めました。 ・高3の5月に一度、本番想定で第一志望の過去問を解き、傾向を基に参考書計画を立てていました。 ・単語以外の参考書は必要最低限に抑え、過去問を主軸にする勉強法がオススメです。 ・いかに英文解釈を早めに終わらせ、長文読解法の勉強に移ることができるかが勝負です。 ・単語に関しては毎日継続して取り組むのが大事だと思います。また音声が付属している単語帳に関しては、空き時間に音声を聞き、頭の中で意味を暗唱することでより記憶に定着しやすくなります。 ・過去問の演習を通して、解釈・単語のアウトプットを行っていました。 ・単語・解釈の定着と更なる内容理解を図り、長文参考書・過去問の音読を行っていました。 ・本格的な過去問演習は夏休みから開始し、最終的に慶應40年分(総政20年＋環情20年)、早稲田9年分を解きました。 |
現代文の参考書スケジュール
入試漢字・語彙2700
高1・4月~受験
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| 現代文の勉強法 |
|---|
| ・自身が選んだ解答について、何故その解答が正しいのかを根拠づけて説明できるようになるまで演習を繰り返すと良いと思います。 ・日本語で評論文の構造・読み方が理解できるようになると英語長文の読み方もガラリと変わるため、読解法に関してはサボらず演習を重ねていきましょう。 ・問題演習を行った文章に関しては100字要約を行うようにしましょう。要点のみを掴み、簡潔に言い表すことができるようになると、後々小論文にも活かすことができます。 ・共通テスト対策は早い段階から始めましょう。解き方を理解すると途端に点数が安定するようになります。 |
古文の参考書スケジュール
読んで見て聞いて覚える 重要古文単語315
高1・4月~受験
高1・4月
高3・4月
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| 古文の勉強法 |
|---|
| ・単語・助動詞・句形といった基礎固めと演習の積み重ねが重要だと思います。 ・古文に関しても、問題演習を通して単語・文法の定着を図る方法が、効率的で良いと思います。 ・こちらも、共通テスト対策は早い段階から始めましょう。解き方を理解することが点数アップに繋がります。 |
漢文の参考書スケジュール
体系漢文
高1・4月~受験
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高3・4月
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| 漢文の勉強法 |
|---|
| ・古文同様、単語・助動詞・句形といった基礎と演習でのアウトプットが重要になってきます。 ・漢文は一番短期で点数が伸びる教科と言われています。基本句形を覚え、演習を重ねましょう。 ・物語の展開が分かりやすいものも多いため、そのような点にも目を向けて取り組むと点数アップに繋がります。 |
小論文の参考書スケジュール
小論文を学ぶ: 知の構築のために
高3・10月~受験
高3・10月
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| 小論文の勉強法 |
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| ・慶應SFCの小論文は非常に特殊なため、プロの方に添削をしてもらうことをオススメします。 ・資料を読み解き、核心となる情報を抜き出した後、自分の意見にそれらの情報を根拠として肉付けしていく形で書いていくと良いと思います。 ・総合政策では大量の資料読解が課せられるため、読解力と要約力が重要になります。 ・環境情報では奇抜な問題が出てくるため、基礎的な読解力に加え発想力が必要です。 ・SFCで研究したいテーマや研究内容について事前に考えておくと良いでしょう。 ・身の回りの社会課題について考え、それらを解決するために政策や技術をどのように活用するかについて、事前に考えてみると良いと思います。 |
地理の参考書スケジュール
実力をつける地理100題
高3・10月~受験
高3・4月
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| 地理の勉強法 |
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| ・講義系参考書で基本知識を固め、そこから単語暗記や記述式の勉強に入りましょう。 ・共通テストと私立個別試験では問題傾向に大きな差があるため、注意しましょう。 ・共通テストに関しては資料を読み解き、重要情報を抜き取る力も求められているため、過去問演習を通して資料読解に慣れておくと良いと思います。 ・私大個別試験では圧倒的な知識量が必要になるため、早い段階から一問一答に入っておくと良いと思います。 |
大学受験において不安なことがあれば、友人や学校・塾の先生に遠慮せず質問しましょう。少しでも参考になれば幸いです。
| 受験種別 | 現役 |
| 受験年度 | 2026年度 |
| 志望大学 | 早稲田大学 国際教養学部 国際教養学科（一般入試共通テスト併用方式） |
| 志望大学を受けようと思った時期 | 高校3年生11月 |
| 進学大学 | 早稲田大学 国際教養学部 国際教養学科（一般入試共通テスト併用方式） |
| 合格大学 | 慶應義塾大学 総合政策学部 総合政策学科（一般入試個別方式） |
| 使用科目 | 英語 現代文 古文 漢文 小論文 地理 |
| 得意科目 | 英語 |
| 苦手科目 | 地理 |
| 勉強開始時期 | 高校2年生1月 |
| 高校偏差値 | 66 |
| やってよかったこと | ・過去問を基にした逆算型の勉強法 ・徹底的な過去問演習 ・継続的な英単語学習 |
| 後悔 | ・共通テスト対策をもっと早い時期から始めるべきだった ・英検をもっと早い時期に取っておくべきだった |
| 英検スコア | 2405/3400 |
| TEAPスコア | 未回答 |
| 通っていた塾 | なし |
| 部活動/課外活動の引退時期 | 高校3年生7月 |
模試の推移
判定
| 時期 | 判定 |
|---|---|
| 高校3年生5月 | E |
| 高校3年生8月 | E |
| 高校3年生10月 | C |
偏差値
| 時期 | 偏差値 |
|---|---|
| 高校3年生5月 | 61.4 |
| 高校3年生8月 | 62.6 |
| 高校3年生10月 | 70 |
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