高校偏差値67から関西学院大学に進学!
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英語の参考書スケジュール
英単語ターゲット1900
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| 英語の勉強法 |
|---|
| 英単語をとにかく完璧にする。 英単語が全て入れば英語長文が断然読みやすくなります。関関同立英語は特に基本的な英単語を入れるだけでも読めます。 英語長文毎日必ず触れるようにしましょう。 時間に余裕のある日は長めの同志社英語を解いて見たり、他にやることが詰まっている日は参考書などの短めの英文を読み英文を読まいない日はないようにしていました。 |
現代文の参考書スケジュール
入試 漢字マスター1800+
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| 現代文の勉強法 |
|---|
| 採点する時は間違えた問題はもちろん正解した問題も解答解説を読みなぜその答えになるのかを確認する。勘で当たった問題をそのままにしない。 2週目は間違えた問題の答えは覚えてしまっていることが多いのでなぜその答えを選ぶのか、選び方を確認する。 |
古文の参考書スケジュール
核心古文単語351
高1・4月~受験
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| 古文の勉強法 |
|---|
| 古文単語は必ず完璧にする。最初は赤字の重要単語、それが完璧になったら黒太字、黒細字と少しづつ知識を増やしていく。 |
漢文の参考書スケジュール
漢文早覚え速答法[共通テスト対応版]
神参考書
高3・10月~受験
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| 漢文の勉強法 |
|---|
| 漢文は読み方を理解すれば古文や現代文に比べて短いので断然容易に解くことができます。まずは基礎知識を詰め込みました。 |
歴史総合の参考書スケジュール

日本史 集中講義
神参考書
高3・11月~受験
高3・11月
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| 歴史総合の勉強法 |
|---|
| 共テでしか必要なかったので共テの1ヶ月前にとにかく参考書1冊を回して知識を詰め込みました。日本史と異なり横の流れも必要になるので各国ごとに頭の中を区分けして覚えるのがおすすめです。 |
日本史の参考書スケジュール
金谷の日本史「なぜ」と「流れ」がわかる本 原始・古代史
神参考書
高3・4月~高3・8月
高3・4月
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| 日本史の勉強法 |
|---|
| とにかく何度も繰り返し見ることが最短です。8月までに通史を2週終えていました。そこから徐々に一問一答で知識を増やしたりバラバラにある知識を問題を解くことで紐づけたり新たな知識を取り入れ1つの木に肉付けしていくイメージで覚えていました。 |
| 受験種別 | 現役 |
| 受験年度 | 2026年度 |
| 志望大学 | 関西学院大学 教育学部 教育学科(一般入試個別方式) |
| 志望大学を受けようと思った時期 | 高校2年生8月 |
| 進学大学 | 関西学院大学 教育学部 教育学科(一般入試個別方式) |
| 合格大学 | 立命館大学 産業社会学部 現代社会学科(一般入試共通テスト利用方式) 関西外国語大学 教育学部 英語教育学科(一般入試共通テスト利用方式) |
| 使用科目 | 英語 現代文 古文 漢文 歴史総合 日本史 |
| 得意科目 | 英語 |
| 苦手科目 | 日本史 |
| 勉強開始時期 | 高校2年生12月 |
| 高校偏差値 | 67 |
| やってよかったこと | |
| 後悔 | |
| 英検スコア | 未回答 |
| TEAPスコア | 未回答 |
| 通っていた塾 | 佐鳴予備校 |
| 部活動/課外活動の引退時期 | 高校3年生5月 |
模試の推移
判定
| 時期 | 判定 |
|---|---|
| 高校3年生5月 | D |
| 高校3年生8月 | B |
| 高校3年生10月 | A |
偏差値
| 時期 | 偏差値 |
|---|---|
| 高校3年生5月 | 51.8 |
| 高校3年生8月 | 55.4 |
| 高校3年生10月 | 60.2 |
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