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英語の参考書スケジュール
必携英単語LEAP
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高2・4月~高3・10月
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| 英語の勉強法 |
|---|
| 高2の春から高３の夏頃までLEAPで基礎的な単語を入れ、学校の授業でvintageを使っていた 高３の夏から英検準一級の取得に注力し、EXをかなり周回し、週に３回程度ライティングの添削指導を受けた 英検を取得した高３の10月からはほぼ何もしていなかった |
現代文の参考書スケジュール
生きる漢字・語彙力〈四訂版〉 (駿台受験シリーズ)
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| 現代文の勉強法 |
|---|
| 予備校の授業とテキストで読解法を身につけたあと、10月から2月にかけて主に第1志望の過去問を10年分解いた |
古文の参考書スケジュール
マドンナ古文常識217
高3・11月~受験
高3・9月
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| 古文の勉強法 |
|---|
| 予備校の授業とテキストで文法と読解の知識を身につけ、単語帳を周回して知識の定着に努めた 知識がある程度身についてからは古文常識などを入れながら共テや私大の演習に取り組んだ |
漢文の参考書スケジュール
漢文早覚え速答法［共通テスト対応版］
神参考書
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高2・10月
高3・4月
受験
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| 漢文の勉強法 |
|---|
| 漢文早覚え速読法を読み、ある程度の知識を入れたあと、復習しながら、共テを10年分、私大を5年分解いた。 |
歴史総合の参考書スケジュール
現代の歴史総合 みる・読みとく・考える 山川出版社 歴総 708 高校教科書
高1・4月~高2・4月
高1・4月
高2・4月
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| 歴史総合の勉強法 |
|---|
| 高1の1年間学校で歴史総合の授業を受けていた 高３になってからは、共テの過去問を解きながら頻出事項はその都度覚えていた |
日本史の参考書スケジュール
日本史用語集
神参考書
高3・4月~受験
高3・4月
受験
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| 日本史の勉強法 |
|---|
| 時代と流れと一問一答で用語と年代をある程度覚えたあと、教科書を読み込んで流れを確認した 全ての出来事の年号を覚え、何も見ずに時代ごとに全ての出来事を年表にして書いて覚えた。 文化史は、時代とカテゴリーごとに分けながら流れを意識して覚え、何も見ずに全て表にできるようにした |
| 受験種別 | 現役 |
| 受験年度 | 2026年度 |
| 志望大学 | 立教大学 文学部 教育学科（一般入試全学部方式） |
| 志望大学を受けようと思った時期 | 高校2年生12月 |
| 進学大学 | 立教大学 文学部 教育学科（一般入試全学部方式） |
| 合格大学 | 立教大学 文学部 文学科（一般入試共通テスト利用方式） 立教大学 コミュニティ福祉学部 コミュニティ政策学科（一般入試共通テスト利用方式） 学習院大学 文学部 教育学科（一般入試全学部方式） |
| 使用科目 | 現代文 古文 漢文 英語 歴史総合 日本史 |
| 得意科目 | 日本史 |
| 苦手科目 | 英語 |
| 勉強開始時期 | 高校3年生6月 |
| 高校偏差値 | 68 |
| やってよかったこと | |
| 後悔 | |
| 英検スコア | 2591/3400 |
| TEAPスコア | 未回答 |
| 通っていた塾 | 東進衛生予備校 |
| 部活動/課外活動の引退時期 | 高校3年生6月 |
模試の推移
判定
| 時期 | 判定 |
|---|---|
| 高校3年生6月 | B |
| 高校3年生8月 | C |
| 高校3年生11月 | C |
偏差値
| 時期 | 偏差値 |
|---|---|
| 高校3年生6月 | 61 |
| 高校3年生8月 | 58.4 |
| 高校3年生11月 | 59.8 |
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