高校偏差値67から慶應義塾大学に進学!
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| 英語の勉強法 |
|---|
| 音読、多読、暗記に力を入れていました。具体的には、速読英単語やリンガメタリカを、文章を覚えるくらい読み込みました。 |
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|---|
| まず、開発講座で解き方をマスターしました。その後は現代文の演習はあまりしていませんでしたが、小論文の勉強を進めるにつれてげんだ |
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| 時代と流れを何周もしました。他には、youtubeなどを活用して、適宜世界史の知識をインプットしていました。 |
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| 日本史のスタディーサプリ発展編を見た後に、山川の教科書を何周もしました。また、教科書だけでは補えない知識の抜けを一問一答で補強しました。 |
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|---|
| 慶應の小論文の問題を解き、各予備校や小論文専門塾の解答と自分の解答を照らし合わせたり、AIを活用してネタをインプットしました。 |
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| 古文の勉強法 |
|---|
| 単語帳を周回しつつ、助動詞、動詞、敬語などを完璧に覚えました。慶應志望なのであまり古文の演習はしていませんでしたが、音読を定期的にすることで知識の抜けを防いでいました。 |
合格最低点から逆算してやることを決めるのがいいと思います。頑張ってください。
| 受験種別 | 浪人 |
| 受験年度 | 2026年度 |
| 志望大学 | 慶應義塾大学 法学部 政治学科（一般入試個別方式） |
| 志望大学を受けようと思った時期 | 高校3年生5月 |
| 進学大学 | 慶應義塾大学 文学部 人文社会学科（一般入試個別方式） |
| 合格大学 | 慶應義塾大学 環境情報学部 環境情報学科（一般入試個別方式） 立教大学 社会学部 現代文化学科（一般入試個別方式） 立教大学 スポーツウエルネス学部 スポーツウエルネス学科（一般入試個別方式） |
| 使用科目 | 英語 歴史総合 日本史 小論文 現代文 古文 |
| 得意科目 | 小論文 |
| 苦手科目 | 英語 |
| 勉強開始時期 | 高校2年生2月 |
| 高校偏差値 | 67 |
| やってよかったこと | AIをフル活用したこと。AIで参考書の弱点を補えると思う。 |
| 後悔 | 参考書に手を出しすぎた。 |
| 英検スコア | 2304/3400 |
| TEAPスコア | 299/4000 |
| 通っていた塾 | EDIT STUDY |
| 部活動/課外活動の引退時期 | 高校3年生8月 |
模試の推移
判定
| 時期 | 判定 |
|---|---|
| 高校3年生5月 | E |
| 高校3年生8月 | E |
| 高校3年生10月 | E |
| 高校3年生11月 | C |
| 浪人1年目4月 | C |
偏差値
| 時期 | 偏差値 |
|---|---|
| 高校3年生5月 | 38 |
| 高校3年生8月 | 52 |
| 高校3年生10月 | 54 |
| 高校3年生11月 | 60 |
| 浪人1年目4月 | 65 |
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